根据学校党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》精神，为认真总结学习情况、查找差距、检视问题、运用好党史学习教育成果，机关二支部于7月13日上午召开党史学习教育专题组织生活会。党委副书记王兵以普通党员身份参加组织生活会。

会前，机关二支部组织召开支部委员会议，及时传达学习有关文件精神，专题部署安排了组织生活会各项工作，并就召开党史学习教育专题组织生活会向干部、支部党员广泛征求意见建议，查找突出问题；组织支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间开展交心谈心，深入交流思想、交换意见，促进思想融合。

会上，机关二支部书记代表支委会向党员报告了半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，并通报了支部检视情况。

与会党员紧紧围绕“学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的讲话”“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况”“对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距不足”“党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距”四个方面，深入开展自我剖析，认真查摆问题、分析原因、制定整改措施。通过深入学习交流，党员对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的理解以及开展党史学习教育的重大意义、对学习党史的重要性、必要性有了更新更高更深的认识，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

支部全体党员还开展了严肃的批评和自我批评。自我批评紧扣主题，问题查摆深入、分析问题准确、制定的整改措施切实有效。互相批评本着“团结-批评-团结”的原则，使组织生活会真正开出实效，达到了互相促进、共同提升的目的。

机关党委书记、党史学习教育巡回指导组组长杜斌作了点评，认为此次组织生活会程序严谨、查摆严格、剖析深刻；支部班子能带头示范，以严的标准、实的作风，持续深化认识，改进工作作风。机关二支部党员干部要针对查摆的问题，认真剖析问题原因，找出差距，补齐短板。同时他希望机关二支部以这次组织生活会为契机，坚持问题和目标导向，将党史学习教育引向深入，形成长效机制，充分发挥好支部的政治功能，切实在为师生办实事方面发挥好机关党组织和党员的示范带头作用。

（供稿：机关二支部）